La creatividad

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LA CREATIVIDAD

¿Cómo se define a la creatividad?
Hay muchas definiciones de creatividad. Aquí se le define como el estado de conciencia que establece una red de relaciones para la creación, identificación, plantemiento y solución relevante y divergente de un problema.
Es la creatividad un don o es aprendida?
Es probable que sea una combinación de las dos cosas. Sin embargo existe mucha información sobre procedimientos de desarrollo de la creatividad. Aún cuando algunas personas tengan cualidades excepcionales, éstas deberán de dedicar considerable esfuerzo para desarrollar sus propias cualidades.¿Existe algo que en escencia sea creativo?
No. Buena parte de la creatividad es construida socialmente… bueno, sólo es buena parte. Csikszentmihalyi presenta un modelo interesante en donde aparecen tres vértices para la creatividad: la persona creativa, la diciplina en donde se es creativo y el grupo de expertos que determinan la originalidad y utilidad de las ideas.¿Todos somos creativos?
Sí. Sin embargo es posible establecer niveles de creatividad, siendo esta cualidad – habilidad desarrollable. También es posible afirmar que hay personas excepcionalmente dotadas, por ejemplo en siglo XX: Gandhi, Freud, Einstein (Curiosamente, nadie negaría que estas personas también fueron excepcionalmente inteligentes).

¿Cúales son la variables más consideras en el estudio de la creatividad?
Inteligencia, motivación intrínseca, autoestima

¿Está la creatividad relacionada con la inteligencia?
No existen estudios concluyentes al respecto. Una buena parte de la investigación reporta que no existe una relación causal directamente proporcional. Sin embargo, es posible que exista relación por lo menos en cuanto a un nivel mínimo de inteligencia. También se afirma que no se ha encontrado relación entre inteligencia y cratividad porque los instrumentos utilizados para medir estas variables no han sido los correctos, por ejemplo la mayoría de las pruebas de inteligencia miden habilidades lógico – matemáticas, o habilidades verbales, mientras que las pruebas de creatividad no están enfocados a estos aspectos. Lo que aquí se sugiere es que si se mide la inteligencia verbal entonces hay que medir la creatividad verbal, si se mide la inteligencia espacial entonces hay que medir la creatividad espacial y así sucesivamente. Como puede observarse, detrás de estos enunciados están los postulados que establecen que hay diferentes inteligencias y diferentes creatividades y la afirmación de que hay relación entre inteligencia y creatividad.

¿Posibles variables de la personalidad relacionadas con la creatividad?
Motivación, autoestima, estilos cognitivos, capacidad de logro, tolerancia a la frustración.

¿Cuales son las más frecuentes caracterizaciones de la creatividad?
La creatividad como un proceso. La creatividad como un producto. La creatividad como una característica de personalidad. La creatividad como un juicio social.

¿Cuáles son las características más comunmente aceptadas de la creatividad?

¿Quiénes son los investigadores más conocidos de la creatividad? 
Guilford, J. P. De Bono, E. Maslow, A. Sternberg, R. J. Gardner, H. Torrance, E. P. Csikszentmihalyi, M. Boden, M.

Cuáles son los principales huecos, ausencias, o carencias en la investigación de la creatividad?
Investigación del proceso bajo el cuál la persona se da cuenta de un problema. Investigación de cómo mejorar el proceso de atención de las personas para que detecten, planteen, cree un problema. Estudios longitudinales sobre la creatividad. Seguimiento sobre la generalización de las técnicas de desarrollo de la creatividad. Abordar la creatividad como un problema epistemológico. Estudio sobre varibles orgánicas, genéticas, biológicas, relacionadas con la creatividad. Estudios psicológicos sobre grandes creadores mexicanos.¿Hay instrumentos confiables para medición de la creatividad?
El Test de Pensamiento Creativo de Torrance es el instrumento más frecuentemente usado o reportado en la literatura. Sin embargo hay otras opciones. Es probable que, además, el Test de Torrance no sea un instrumento del todo adecuado para medir la creatividad. Hay varios problemas que, desde una óptica más global, impiden que lo medido por el test de Torrance sea confiable, por ejemplo: la creatividad es un fenómeno temporal, y no estable, es decir el ver, plantear y solucionar problemas requiere de diferentes inversiones de tiempo los cuales varían entre las personas y en la persona misma. Otro problema es que la creatividad no sucede de manera aislada sino en un entorno social y en áreas específicas. Por lo tanto para medir la creatividad debería de considerarse esto, lo cual al parecer no es contemplado por el test de Torrance.
¿Cuáles son las etapas del proceso creativo?
No es posible afirmar que existen etapas, sin embargo se habla de cuatro momentos que, al parecer, no son lineales. Estos momentos son la preparación, la incubación, la iluminación y la verificación.
¿Qué se entiende por preparación dentro de los momentos de la creatividad?
Es el proceso de recopilar información, con la intervención de los procesos perceptuales, de memoria y de selección.¿Que se entiende por incubación dentro de los momentos de la creatividad?
Es el procesos de análisis y de procesamiento de la información centrándose en la correción y búsqueda de datos.¿Qué se entiende por iluminación dentro de los momentos de la creatividad? 
Es el proceso del darse cuenta y se le identifica más como un proceso de salida de información. Ocurre después de un periodo de desequilibración , confusión o duda.

¿Qué se entiende por verificación dentro de los momentos de la creatividad?
Es el proceso de evaluación sobre la utilidad temporal del objeto o proceso de creación.

¿Qué es Flexibilidad?
Es la característica de la creatividad mediante el cual se transforma el proceso para alcanzar la solución del problema o el planteamiento de éste. Involucra una transformación, un cambio, un replanteamiento o una reinterpretación.

¿Qué es Fluidez?
Es la característica de la creatividad o la facilidad para generar un número elevado de ideas.¿Qué es la Originalidad?
Es la característica que difine a la idea, proceso o producto como algo único o diferente.¿Qué es la Elaboración?
Es el nivel de detalle, desarrollo o complejidad de las ideas creativas.

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